科学思维 立德树人|海口寰岛中学举行校长专题培训 赋能教师育人实践

发布时间:2026-10-13 11:35 文章来源:海口寰岛中学 浏览次数:

  立德树人是教育的根本任务,而科学思维正是立德树人最坚实的底层支撑。10月12日晚,校长宋和洪以"科学思维 立德树人"为题,为全体教师带来了一场关于教育本质的深度分享。

  培训的开场,宋校长抛出了一个朴素的问题:学校的价值到底是什么?宋校长给出了“价值三问”的完整框架:

  第一问:学校的价值是什么?

  立德树人才是教育的根本任务。德的本质,不仅仅是思想品德课,而是思维能力加行为能力;德的内涵,包括世界观、人生观、价值观;德的体现,是科学思维与良好品行。

  第二问:教师的价值是什么?

  全体任课教师都是立德树人的主体。教师如何"立身"?学高为师,身正为范,启智为教,化心为育。以"四有"教师标准,培育"四有"时代新人。

 

电话:0898-66181139 地址:海南省海口市美兰区海甸街道福胜街2号 
  COPYRIGHT @ 2019 海口寰岛中学官网 E-mail:webmaster@hkhdzx.com 备案号:琼ICP备18000615号-2 技术支持:惠诚信息技术
你是第位访问者
返回顶部

科学思维 立德树人|海口寰岛中学举行校长专题培训 赋能教师育人实践

发布时间:2026-10-13 11:35 文章来源:海口寰岛中学 浏览次数:

  立德树人是教育的根本任务,而科学思维正是立德树人最坚实的底层支撑。10月12日晚,校长宋和洪以"科学思维 立德树人"为题,为全体教师带来了一场关于教育本质的深度分享。

  培训的开场,宋校长抛出了一个朴素的问题:学校的价值到底是什么?宋校长给出了“价值三问”的完整框架:

  第一问:学校的价值是什么?

  立德树人才是教育的根本任务。德的本质,不仅仅是思想品德课,而是思维能力加行为能力;德的内涵,包括世界观、人生观、价值观;德的体现,是科学思维与良好品行。

  第二问:教师的价值是什么?

  全体任课教师都是立德树人的主体。教师如何"立身"?学高为师,身正为范,启智为教,化心为育。以"四有"教师标准,培育"四有"时代新人。

 

电话:0898-66181139
地址:海南省海口市美兰区海甸街道福胜街2号